الجمل الثانوية (Nebensätze) في اللغة الألمانية - المستوى B2
تعتبر الجمل الثانوية (Nebensätze) من المواضيع الرئيسية التي يجب إتقانها في المستوى B2 من اللغة الألمانية. تعد الجمل الثانوية أداة أساسية لتوسيع التعبير وإضافة تفاصيل ومعانٍ دقيقة إلى الجمل. في هذا المقال، سنقدم شرحًا مفصلًا عن الجمل الثانوية، أنواعها، كيفية تكوينها، وأهم القواعد التي تحتاج إلى معرفتها مع أمثلة باللغتين الألمانية والعربية.
ما هي الجمل الثانوية؟
الجمل الثانوية هي جمل تكميلية تعتمد على الجملة الرئيسية (Hauptsatz) لإكمال معناها. لا يمكن للجملة الثانوية أن تقف بمفردها لأنها تحتاج إلى جملة رئيسية تدعمها.
تتميز الجملة الثانوية بأن الفعل يُوضع دائمًا في النهاية، وهو ما يميزها عن الجملة الرئيسية.
مثال:
Ich bleibe zu Hause, weil es regnet.
(سأبقى في المنزل لأن السماء تمطر).
Weil es regnet, bleibe ich zu Hause.
(لأن السماء تمطر، سأبقى في المنزل).
أنواع الجمل الثانوية (Nebensätze)
1. الجمل الموصولة (Relativsätze)
الجمل الموصولة تُستخدم لإضافة معلومات إضافية عن اسم أو ضمير معين في الجملة الرئيسية. يتم الربط بين الجملتين باستخدام أدوات الوصل (Relativpronomen) مثل:
der, die, das, dessen, deren, denen.
أمثلة:
Das ist der Mann, der mir geholfen hat.
(هذا هو الرجل الذي ساعدني).
Ich habe ein Buch, das sehr interessant ist.
(لدي كتاب مثير جدًا للاهتمام).
Das ist die Frau, deren Auto gestohlen wurde.
(هذه هي السيدة التي سُرقت سيارتها).
ملاحظات:
أداة الوصل توافق الاسم الذي تشير إليه في الجنس (المذكر، المؤنث، المحايد) والعدد (المفرد أو الجمع).
الجملة الموصولة تُوضع غالبًا بعد الاسم مباشرة.
2. الجمل الزمنية (Temporalsätze)
تُستخدم الجمل الزمنية للإشارة إلى وقت حدوث الفعل. تُربط الجمل بأدوات مثل:
als, wenn, während, nachdem, bevor, bis, solange.
أمثلة:
Ich war nervös, als ich den Test geschrieben habe.
(كنت متوترًا عندما أجريت الامتحان).
Nachdem er gegessen hatte, ging er spazieren.
(بعد أن تناول الطعام، ذهب للتنزه).
Während ich arbeite, höre ich Musik.
(أثناء عملي، أستمع إلى الموسيقى).
ملاحظات:
"Als" تُستخدم مع الأحداث التي وقعت مرة واحدة في الماضي.
"Wenn" تُستخدم مع الأحداث المتكررة أو في الحاضر والمستقبل.
3. جمل السببية (Kausalsätze)
توضح جمل السببية السبب أو المبرر للفعل الرئيسي. الأدوات المستخدمة هي:
weil, da, denn.
أمثلة:
Ich bleibe zu Hause, weil es regnet.
(سأبقى في المنزل لأن السماء تمطر).
Da er krank ist, kann er nicht kommen.
(بما أنه مريض، لا يستطيع الحضور).
Ich mag keinen Kaffee, denn er ist zu bitter.
(لا أحب القهوة لأنها مرة جدًا).
ملاحظات:
"Weil" و "da" تُستخدمان في الجمل الثانوية ويأتي الفعل في النهاية.
"Denn" تُستخدم في الجملة الرئيسية.
4. الجمل الغرضية (Finalsätze)
تُستخدم هذه الجمل للتعبير عن الغرض من القيام بفعل معين. الأدوات المستخدمة:
damit, um ... zu.
أمثلة:
Ich lerne Deutsch, damit ich in Deutschland arbeiten kann.
(أتعلم الألمانية لكي أتمكن من العمل في ألمانيا).
Er macht Sport, um fit zu bleiben.
(يمارس الرياضة ليبقى في حالة جيدة).
ملاحظات:
في حالة "um ... zu"، يجب أن يكون الفاعل في الجملتين هو نفسه.
5. الجمل الشرطية (Konditionalsätze)
تُستخدم للإشارة إلى شرط حدوث فعل معين. الأدوات المستخدمة:
wenn, falls.
أمثلة:
Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich ein Buch lesen.
(لو كان لدي المزيد من الوقت، كنت سأقرأ كتابًا).
Falls es regnet, bleiben wir zu Hause.
(في حال أمطرت، سنبقى في المنزل).
ملاحظات:
الجمل الشرطية غالبًا ما تستخدم مع صيغة Konjunktiv II.
6. الجمل التفسيرية (Ergänzungssätze)
تُستخدم لإكمال المعنى مع أدوات مثل:
dass, ob.
أمثلة:
Ich denke, dass er kommt.
(أعتقد أنه سيأتي).
Ich weiß nicht, ob er heute Zeit hat.
(لا أعرف ما إذا كان لديه وقت اليوم).
ملاحظات:
"dass" تُستخدم لتقديم فكرة واضحة.
"ob" تُستخدم مع الأسئلة غير المباشرة.
أهم القواعد العامة للجمل الثانوية
- الفعل دائمًا في نهاية الجملة الثانوية.
مثال:
Ich weiß, dass er zu spät kommt.
- أدوات الوصل تحدد نوع الجملة.
Weil → سبب.
Als → ممكن ان تأتي للتعبير عن جملة في وقت في الماضي.
- إذا بدأت الجملة بالجملة الثانوية، يأتي الفعل مباشرة بعد الفاصلة في الجملة الرئيسية.
مثال:
Weil ich müde bin, gehe ich früh ins Bett.
5 أسئلة مع فراغات لاختبار فهم الطالب على الجمل الثانوية (Nebensätze) مع الإجابات والترجمة
السؤال الأول:
Ich gehe nicht ins Kino, _____ ich keine Zeit habe.
(أنا لا أذهب إلى السينما، _____ ليس لدي وقت).
الإجابة:
weil
Ich gehe nicht ins Kino, weil ich keine Zeit habe.
(أنا لا أذهب إلى السينما لأن ليس لدي وقت).
السؤال الثاني:
_____ ich nach Hause kam, habe ich meine Schuhe ausgezogen.
(_____ عدت إلى المنزل، خلعت حذائي).
الإجابة:
Als
Als ich nach Hause kam, habe ich meine Schuhe ausgezogen.
(عندما عدت إلى المنزل، خلعت حذائي).
السؤال الثالث:
Ich lerne Deutsch, _____ ich in Deutschland arbeiten kann.
(أنا أتعلم الألمانية، _____ أتمكن من العمل في ألمانيا).
الإجابة:
damit
Ich lerne Deutsch, damit ich in Deutschland arbeiten kann.
(أنا أتعلم الألمانية لكي أتمكن من العمل في ألمانيا).
السؤال الرابع:
Ich weiß nicht, _____ er heute kommt.
(أنا لا أعرف _____ كان سيأتي اليوم).
الإجابة:
ob
Ich weiß nicht, ob er heute kommt.
(أنا لا أعرف إذا كان سيأتي اليوم).
السؤال الخامس:
Er blieb zu Hause, _____ es den ganzen Tag geregnet hat.
(بقي في المنزل، _____ أمطرت طوال اليوم).
الإجابة:
weil
Er blieb zu Hause, weil es den ganzen Tag geregnet hat.
(بقي في المنزل لأنها أمطرت طوال اليوم).
نصائح عملية
تدرب على قراءة النصوص التي تحتوي على جمل ثانوية لفهم تركيبها.
حاول كتابة جمل باستخدام أدوات الربط المختلفة.
استخدم تطبيقات تعلم اللغة لتكرار التمارين المتعلقة بالجمل الثانوية.
بهذا الشرح التفصيلي، يمكن الآن للمتعلمين في المستوى B2 فهم وتطبيق الجمل الثانوية بشكل أفضل في الكتابة والتحدث.